Pretendemos que o EIXO I - Apre(e)ndendo (com) a paisagem, seja o lugar para compartilhar, a partir das diferentes realidades do nosso País e dos nossos cursos (e alunos), as experiências didáticas (e seus processos) que têm potencializado o Ensino de Paisagismo: abordagens teórico-conceituais e metodológicas (re)vistas, exploração de técnicas e tecnologias, possibilidades de diálogos transdisciplinares construídos, questões locais associadas com questões regionais, nacionais e globais, as abordagens consolidadas, recorrentes e novas, debatidas e resultados obtidos, que permitem incorporar a paisagem como tema transversal nas diversas disciplinas e formação de arquitetos e urbanistas, provocando, produzindo e alimentando debates que transbordam às Paisagens à Desvelar (Eixo II) e às Paisagens em Extensão (II).

Temas Sugeridos:

Da paisagem multiescalar, multidimensional e transdisciplinar ao Ensino de Paisagismo: ação isolada ou construção de diálogos entre disciplinas? Abordagens teórico-conceituais e metodológicas recorrentes e emergentes; Estudo da morfologia urbana, do território e da paisagem; Estratégias (e ferramentas) de representação e reflexão com a paisagem, Sistemas de Espaços Livres (SEL); Técnicas e Tecnologias para Estudo e Intervenção com a Paisagem; Arquitetura da Paisagem - Projeto e Planejamento; Ecologia de Paisagem, Infraestruturas Verde e Azul e os Serviços Ecossistêmicos; Paisagem Cultural e as abordagens novas e recorrentes (em patrimônio). Poética e Teoria da Paisagem. Lições do Ensino Remoto - o que permanece?